Можно ли лучше описать настроение девчонок-подростков, плачущих оттого, что "его душа так хороша..." Плакать за компанию с подружкой, "не зная причины и только оттого, что Соня плакала" . А это мистическое "место печалей" в доме Ростовых! Гениальный писатель может несколькими предложениями родить у читателя столько вопросов. Казалось бы, ничем не примечательный отрывок, а я застыла в своих размышлениях. Когда мы утратили эту данную от природы каждому человеку способность видеть другую душу, восхищаться её красотой, желать оберегать её от потрясений? Наташе Ростовой здесь 12 лет. Любопытно, современная двенадцатилетняя девочка может расплакаться так естественно, видя слезы подруги, не разбираясь в причинах, а просто ощущая чужую горечь? И способна ли девочка-подросток все ещё видеть, как хороша чужая душа. Мысленно представила своих шестиклассниц...Да, способна, ещё не очерствели их души, они также прекрасны и не совсем затуманены социальными сетями и навязанными черствым взрослым миром "ценностями". Хочется в это верить. Знаете, дети ещё могут расплакаться над отрывом книги и жалеют людей так искренне. Порадуйте свою душу благозвучием этих строк. Если лень читать, просто послушайте... Л.Н.Толстой "Война и мир" #перечитываем_классику Вбежав в Сонину комнату и не найдя там своей подруги, Наташа пробежала в детскую — и там не было Сони. Наташа поняла, что Соня была в коридоре на сундуке. Сундук в коридоре был место печалей женского молодого поколения дома Ростовых. Действительно, Соня в своем воздушном розовом платьице, приминая его, лежала ничком на грязной полосатой няниной перине, на сундуке и, закрыв лицо пальчиками, навзрыд плакала, подрагивая своими оголенными плечиками. Лицо Наташи, оживленное, целый день именинное, вдруг изменилось: глаза ее остановились, потом содрогнулась ее широкая шея, углы губ опустились. — Соня! что ты?.. Что, что с тобой? У-у-у!.. И Наташа, распустив свой большой рот и сделавшись совершенно дурною, заревела, как ребенок, не зная причины и только оттого, что Соня плакала. Соня хотела поднять голову, хотела отвечать, но не могла и еще больше спряталась. Наташа плакала, присев на синей перине и обнимая друга. Собравшись с силами, Соня приподнялась, начала утирать слезы и рассказывать. — Николенька едет через неделю, его… бумага… вышла… он сам мне сказал… Да я бы все не плакала (она показала бумажку, которую держала в руке: то были стихи, написанные Николаем)… я бы все не плакала, но ты не можешь… никто не может понять… какая у него душа. И она опять принялась плакать о том, что душа его была так хороша. #Наташа_Ростова

Теги других блогов: дети литература эмоции